Psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan

psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan.

Pendidikan ialah suatu segala usaha yang dilakukan dengan sadar, dengan tujuan untuk mengubah tingkah laku manusia ke arah (yang baik) yang di harapkan.

pengertian psikologi pendidikan ialah disiplin atau hal penting yang memberikan konstribusi terhadap pendidikan dalam memahami makna pembelajaran, peserta didik , proses belajar , strategi pembelajaran , dan strategi assesment pembelajaran atau menerapkan psikologi yang membawa perubahan tingkah laku untuk mengajar .

Peran Psikologi pendidikan :

cabang ilmu psikologi yang mengkhususkan diri pada cara memahami pengajaran dan pembelajaran dalam lingkup pendidikan.
dengan cara melakukan hal seperti berikut maka kita akan dapat efektif mempelajari ilmu dari pendidikan.

banyak para Tokoh yang berhubungan dengan Psikolgi pendidikan :

  1. Wiliiam James (1842-1910) :

memberikan serangkaian kuliah bertajuk "talks to Teacher". salah satu rekomendasinya adalah mulai mengajar pada titik diatas tingkat pengetahuan dan pemahaman anak dengan tujuan memperluas cakrawala pemikiran anak.

  2. John Dewey (1859-1952) :

kita mendapatkan pandangan tentang anak anak sebagai pembelajar aktif . pendidikan harus fokus pada anak secara keseluruhan dan kemampuan anak secara keseluruhan dan kemampuan anak untuk beradaptasi dengan lingkungannya. dan semua anak berhak mendapat pendidikan yang layak.

  3. EL Thorndike (1874-1949) :

Thorndike memberi banyak perhatian pada penilaian dan pengukuran serta perbaikan dasar dasar belajar secara ilmiah. Thorndike Berpendapat bahwa salah satu tugas pendidikan di sekolah yang paling penting adalah menanamkan keahlian penalaran anak.teori Thornbike ialah "Lord Of Effect" teori itu sangat terkenal didunia.

Fenomena Dari pendidikan ini ialah :

Para pengajar sudah masuk kedalam metode pembelajaran teknologi yang semakin tinggi misalnya dengan melalui akun E-mail dan Blog.

dengan cara hal tersebut kita dapat lebih gampang mengetahui info atau pembelajaran apa saja yang di pelajari . dengan melalui teknologi tinggi kita dapat lebih gampang dan efektif dalam pembelajaran.

 

Sumber : Psikolgi Pendidikan.